忽闻悲风调,宛若寒松吟。
白雪乱纤手,绿水清虚心。
钟期久已没,世上无知音。
小提示:李白的《月夜听卢子顺弹琴》原文内容
“闲夜坐明月,幽人弹素琴”运用铺叙的手法,描绘一幅夜里闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致,为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫,埋伏笔。
“忽闻悲风调,宛若寒松吟”用借喻手法:忽闻“悲声调”,宛若“寒松吟”,喧染悲凉的氛围,把加深悲愁的情愫活灵活现地展示在读者面前。
“白雪乱纤
查看更多言访少谷子,呼童携素琴。为发丝桐趣,俱谐山水心。径转松篁密,堂虚风月侵。再弹吾不惜,此地有知音。
昭文鼓绿绮,六气指间流。王子梅花思,飘飘下陇头。月华终胜雪,商意自成秋。今夕西方梦,佳人不散忧。
...冥,鸾孤鹤寡风泠泠。湘娥宵攀竹枝泣,紫凤晓啄梧桐鸣。悽悽欲断还复续,啼莺一声春草绿。砉然清商行素秋,落叶洒地虫啾呼。拥衾听之消百虑,梦逐行云自来去。九疑连...
蕙帐凝夕清,高堂流月明。芳琴发绮席,列坐散繁缨。回翔别鹄意,缥缈孤鸾鸣。一写冰霜操,掩抑寄馀情。
吾儿解幽事,露坐一弹琴。声落石崖迥,兴当秋夜深。潭龙乘月色,山鬼傍松阴。飒飒天风起,清商满翠岑。
故人抱枯木,过我南山陲。开匣理新曲,君心如旧时。指边灯影乱,弦外雨声随。静者匪徒默,幽怀谁得知。
...清,两曜之晦明。山河之结融,雷霆风雨之震惊。包罗具七弦,开阖造化由人心。又疑夫尧禹之躬行,丘轲之立言。瞿聃之同归,百家诸子之纷然。更历千万古,此意不灭丝桐...
儿时操弄到于今,今日寥寥太古音。弹到无声方得手,听来如语只呈心。瓶花上蚁兼香堕,研水涵龙逗海吟。近净耳根惟梵呗,即当携此就禅林。
此夜山中月,当年鹤上人。众情无不总,吹断洛城尘。问子游何远,而今曲尚新。秋光皆逼汉,箫韵异调秦。世隔钧天乐,云移放浪身。愿追馀响去,抗手揖群真。
古寺过从密,秋心不待言。鸣琴匣里出,歌凤指端翻。独作高阁啸,犹嫌邻磬喧。当携画溪上,弹向老梅根。
於我乎,夏屋渠渠,今也每食无余。
寄辛承旨。时承旨招,不赴。
摧折不自守,秋风吹若何。暂时花戴雪,几处叶沉波。
落日斜,秋风冷。故人来不来,教人立尽梧桐影。
来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。
秋夜访秋士,先闻水上音。半天凉月色,一笛酒人心。
长安大雪天,鸟雀难相觅。其中豪贵家,捣椒泥四壁。
斜髻娇娥夜卧迟,梨花风静鸟栖枝。
人间风日不到处,天上玉堂森宝书。
孤鸿海上来,池潢不敢顾。侧见双翠鸟,巢在三珠树。
海燕西飞白日斜,天门遥望五侯家。
何处它年寄此生,山中江上总关情。